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      聽覺語言康復方法

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      聾兒何時戴助聽器進行語言訓練

      來源: 發布日期:2015.03.31 點擊量:

          對于聾兒我們強調早期干預,包括早發現、早診斷、早治療、早放大、早訓練。

          當家長發現孩子聽力不好時,就去??漆t生那里進行診治。如果是傳導性耳聾,早期治療,聽力多可恢復,如果是感音神經性耳聾,聽力多數是不易恢復的,通過助聽器可改善部分患者聽力。

          早期配戴助聽器,是指在半歲以前或耳聾3個月左右能為聾兒選配合適的助聽器。過了12歲再戴助聽器,多數得不到成功的言語康復。這是因為人學習語言有一個最佳時期,人的言語獲得13歲最為旺盛,7歲以前為獲得最佳時期,712歲大腦的可塑性明顯減紙,12歲以后就逐漸接近成人。聽覺發育從生后就開始,3個月以前多屬皮質下中樞控制的聽性反應,3個月以后聽覺迅速發育,有意義的聽覺行為逐漸形成發展。人們都知道5歲的兒童,從一個城市搬到遙遠的另一個國家或城市,他們只要在幼兒園跟隨阿姨或其他小朋友學講話,經過35個月便能學會當地的語言??梢妰和瘯r期語言發展的可塑性是很大的,成人幾乎是很難辦到的。所以,強調盡早使用助聽器進行語訓,就是為了早利用內耳殘存毛細胞的功能,并盡早開發大腦智力及聽覺言語中樞的功能,只有大腦的聽覺中樞和言語中樞以及兩者的聯合區,能盡早得到言語刺激,建立聯系,才可以掌握聽、說的能力和技巧。

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